El futuro pertenece a todos. Pero son los jóvenes los que lo van a forjar, estén bien o mal preparados. Los jóvenes son los que ocuparán los puestos que dejen los adultos de hoy. Es necesario poner los medios para formar a la juventud, de modo que pueda afrontar los retos o problemas del mundo del mañana, en algo que todos suponemos que se hace, pero que no es así.
Es preciso verificar si se está educando a los jóvenes en la dirección correcta. Se trata de una tarea real, que ninguna persona responsable puede soslayar. Por el sencillo hecho de la ley del cambio de generaciones. Esta ley de forjar el porvenir del mañana, corresponde a quienes ahora estudian. Pues donde están hoy los adultos, mañana estarán los que hayan nacido después del año 2000., y así sucesivamente.
La juventud recibirá una sociedad que no eligió, que no construyó., de la cual forma parte, y de la que debe hacerse responsable, por sacarla adelante de la mejor manera. Por eso necesariamente debe tenerse presente a Dios, en todos los ámbitos de la sociedad, porque todo lo bueno viene de Él.
No me refiero sólo al progreso técnico, sino al sentido de la vida con el que se educa. Lo que en primavera se siembra en otoño se cosecha.
Si se da a los jóvenes un sentido de trascendencia de la realidad y de la vida. Si se les habla de lealtad, sinceridad, docilidad, generosidad, optimismo, alegría, esperanza, de trabajo bien hecho y de obras de servicio, tendremos toda la razón en esperar que quienes vengan, detrás de nosotros, harán las cosas bastante mejor que como las estamos haciendo hoy, aprovechando nuestra experiencia.
Si a los niños y jóvenes se les educa en un ambiente materialista, de comodidad, protesta, egoísmo, imposición, será difícil pensar que vendrán tiempos mejores. Si los que vengan después de nosotros se encuentran con un mundo mejor, es porque hemos hecho las cosas con esperanza y con amor. Es decir, las hemos hecho bien.
La historia es el espejo que refleja nuestra identidad. Conocer y preservar nuestros acervos históricos es clave para entender quiénes somos y construir un futuro más informado. Es por eso por lo que Fundación ICA busca la conservación y difusión del Acervo Histórico de Ingenieros Civiles Asociados (ICA) y así destacar su importancia a nivel nacional y regional.
De igual manera la Biblioteca Digital de Fundación ICA reúne un amplio fondo documental de libros, bitácoras y estudios sobre ingeniería, arquitectura y fotografía aérea. Estas publicaciones son un valioso recurso para investigadores, estudiantes y profesionales que buscan profundizar en temas específicos relacionados con la ingeniería y la arquitectura.
Los niños y niñas forman parte importante en el país, de acuerdo a cifras del INEGI, se calcula que hay aproximadamente 39 millones de infantes y representan el 30% de la población. A pesar de los intentos de las autoridades de hacer que los niños crezcan en un ambiente seguro, muchos son vulnerables y viven en constante peligro.
Ofrecen diferentes programas como: Oficios y tecnología, deportes, arte, vida saludable y académicas. Algunas actividades académicas que dan son club de lectura, asesoría escolar, tutorías, taller de lecto-escritura, taller de matemáticas y educación vocacional.
La Fundación Distribuidores Nissan AC refuerza su compromiso con la transformación social a través de la construcción y rehabilitación de escuelas en zonas de alta vulnerabilidad. En el último año, ha concentrado sus esfuerzos en crear espacios educativos dignos y seguros para niñas y niños en todo el país, asegurando que el cambio en el país comienza en las aulas.
Asimismo, Kurt Aschentrupp, director de Fundación Distribuidores Nissan indicó que “Construir una escuela no es suficiente; nuestro compromiso es acompañarla en su crecimiento. Mantenemos una presencia constante, buscando siempre cómo enriquecer la experiencia educativa con programas adicionales.
