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El cáncer de ovario representa una de las neoplasias ginecológicas más agresivas 2>

En el marco del Día Mundial del Cáncer de Ovario, que se conmemora cada 8 de mayo, la doctora Cintia Mejía hace un llamado a la concientización sobre la importancia del diagnóstico temprano de ese tipo de cáncer ginecológico, así como la necesidad de considerar la preservación de la fertilidad como parte integral del tratamiento en mujeres en edad reproductiva diagnosticadas con la neoplasia.

Y es que el cáncer de ovario representa una de las neoplasias ginecológicas más agresivas que generalmente se diagnostica en etapas avanzadas ante falta de síntomas específicos, lo cual impacta negativamente en el pronóstico, agregó la especialista certificada por el Consejo de Ginecología y Obstetricia (COMEGO).

La también directora del programa de Ovodonación y Preservación de la Fertilidad de UR Crea Medicina Reproductiva, apuntó que gracias a los avances en la oncología y en la medicina reproductiva se han abierto nuevas oportunidades para que mujeres jóvenes diagnosticadas con este y otros tipos de cáncer puedan mantener viva la esperanza de ser madres tras finalizar su tratamiento oncológico.

“La preservación de la fertilidad no solo es una posibilidad médica, sino también un derecho que deben conocer y ejercer todas las mujeres que enfrentan un diagnóstico de cáncer”, agregó la doctora Mejía y apuntó que ante un diagnóstico como el cáncer de ovario, la paciente debe recibir atención por parte de un equipo multidisciplinario que incluya oncólogos, ginecólogos especializados y médicos en reproducción asistida, lo cual permite planificar alternativas terapéuticas que no comprometan sus deseos reproductivos futuros.

A pregunta expresa, explicó que en las clínicas de UR Crea se cuenta con un enfoque integral que ofrece a las pacientes oncológicas la posibilidad de criopreservar óvulos, embriones o tejido ovárico antes de iniciar tratamientos como la quimioterapia o radioterapia, que pueden afectar de forma irreversible la reserva ovárica que son técnicas seguras y cada vez más accesibles.

“También la atención emocional es fundamental porque las mujeres deben saber que no están solas y que sus proyectos de vida pueden mantenerse a pesar del cáncer”, dijo Mejía García y expuso que existe un gran desconocimiento sobre las opciones de fertilidad en el contexto del cáncer y por ello el Día Mundial del Cáncer de Ovario representa una oportunidad invaluable para informar y sensibilizar a la población sobre estas alternativas.

“El cáncer ya no tiene por qué significar el fin del sueño de ser madre porque los médicos y médicas contamos con ciencia y experiencia para ofrecer alternativas reales y efectivas”, concluyó.

Iberdrola México lleva su programa Juegos, Valores, ¡Acción! 2>

En alianza con las autoridades educativas y en beneficio de cerca de 2,800 estudiantes, Iberdrola México llevó a diez escuelas de primaria y secundaria de Puebla y Guanajuato el programa Juegos, Valores, ¡Acción!, con el objetivo de impulsar la cultura de la legalidad en niñas, niños y adolescentes.

“Colaboramos estrechamente con las comunidades para impulsar proyectos que promuevan una educación de calidad. Con Juegos, Valores, ¡Acción! transmitimos conocimientos de manera pedagógica y lúdica para inculcar una cultura de legalidad en las futuras generaciones”, explicó César Alonso, oficial de Cumplimiento de Iberdrola México.

A lo largo de diez sesiones, este programa social busca reforzar entre estudiantes y profesorado la importancia de jugar limpio y con apego a valores, así como resolver las diferencias de manera pacífica a través del diálogo, promover la equidad de género y la participación crítica, empática y creativa en la solución de problemáticas locales.

“El programa fue muy completo. Se llevó a cabo en equipo y trabajamos temas como la equidad y la empatía. Este tipo de actividades agradan mucho a los estudiantes, porque con el juego se aprende”, destacó María Guadalupe Aguilar, docente de la escuela primaria General Felipe Vallejo del municipio de Cañada Morelos, en Puebla.

MÁS DE 8,600 BENEFICIADOS

Juegos, Valores, ¡Acción! se lleva a cabo desde 2021 en alianza con la asociación Educación para Compartir. Ese año se impartió a distancia en escuelas públicas de Puebla, San Luis Potosí y Tamaulipas, beneficiando a un total de 2,600 estudiantes.

En 2022, se retomó presencialmente en cinco escuelas de Tamazunchale (San Luis Potosí), donde participaron 926 alumnos y 40 docentes. Mientras que en 2023 se llegó a nueve escuelas de Puebla y Oaxaca con 2,152 estudiantes y docentes beneficiados.

En su más reciente etapa, que se extendió de septiembre de 2024 hasta este mes de febrero, este proyecto social impactó positivamente a 2,778 estudiantes y a 113 docentes, acumulando un total de 8,609 personas beneficiadas en sus cuatro ediciones. En este proceso, madres, padres y tutores de familias también se suman al proyecto con una sesión informativa y lúdica, con la finalidad de que promuevan el programa en su hogar.

“Este 2025 queremos seguir sumando escuelas aliadas para impartir valores a través de juegos, sumando a la construcción de una sociedad más cívica y con principios”, remarcó Karina Gómez, coordinadora del Responsabilidad Social Corporativa (RSC) de Iberdrola México.

Con este proyecto, la empresa energética promueve el logro de cuatro Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU: Educación de calidad (4); Reducción de las desigualdades (10); Paz, justicia e instituciones sólidas (16) y Alianzas para lograr los objetivos (17).

Estrella Guía, IAP dedicada a apoyar a cuidadores de infantes con discapacidad 2>

“Cuando llegó aquí jamás pensó hasta dónde podía llegar.” Con esta frase comienza el video oficial de Estrella Guía IAP (https://estrellaguia.mx), una institución que centra sus esfuerzos en apoyar a padres, madres, cuidadores, docentes y organismos interesados que están a cargo de cuidar personas con discapacidad y/o barreras para el aprendizaje y la participación.

La asociación ofrece acompañamiento, información y capacitación a esas personas que desconocen los cuidados para infantes que requieren atenciones especiales, y de esa manera también impulsan la autonomía y desarrollo de los niños y niñas con discapacidad, como lo expresa la siguiente frase del video: “Ha aprendido tantas cosas, como saber que él mismo es capaz de hacer lo que se proponga, a convivir con la gente que ama, y sobre todo a comprender que, poniendo de su parte, su hijo puede llegar muy lejos.”

Donde hay voluntad, hay camino y esperanza. Por su parte, esta frase resume los principios que impulsan las acciones de dicha institución porque también guían y capacitan a profesionales del área infantil, como maestros y cuidadores, de la mano con padres y madres, con el propósito central de mejorar la calidad de vida de los menores de edad y de sus familias. Las capacitaciones y apoyos se ofrecen a través de distintos métodos, grupos de apoyo, programas, cursos especializados y más, divididos en dos ejes principales.

El primero es Acondicionamiento Físico Y Conexiones Cerebrales (AFYCC), cuya función es “nutrir intelectualmente a madres, padres, cuidadores y docentes que atienden a niñas o niños con discapacidad y/o que enfrentan Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP)”. Es decir: brindan a las personas encargadas de infantes con discapacidad ciertas herramientas para potenciar su desarrollo psicomotor y de conexiones cerebrales. El apoyo se da a través de capacitaciones grupales, pero también ofrecen consultas que comprenden todos los servicios de valoración, seguimiento, estimulación adecuada y atención temprana.

Asimismo, este eje comprende talleres, pláticas y programas para orientar y capacitar a madres, padres, cuidadores y docentes que atienden a niñas y niños con discapacidad y/o BAP. Por ejemplo, el taller Circuito Integral busca sensibilizar y enseñar a los cuidadores sobre el funcionamiento básico del cerebro y cómo estimularlo mediante estímulos sensoriales, tarjetas de lectura y alimentación saludable. O el programa Acompañamiento y Supervisión de Agente Guía AFYCC, que consiste en sesiones de acompañamiento para docentes que pretenden mejorar las habilidades psicomotoras de niñas y niños con o sin discapacidad y/o Barreras para el aprendizaje y la participación (BAP), y que promueven su sano desarrollo psicomotor y la inclusión en sus comunidades educativas.

Para conocer más sobre los programas, talleres, pláticas y terapias que se ofrecen dentro de este eje, consultar la información en https://estrellaguia.mx/nuestros-ejes/acondicionamiento-fisico-y-conexiones-cerebrales-afycc/

El segundo eje es Fortalecimiento Emocional, a cargo del área de Educación Continua de la institución Estrella Guía.

Los servicios impartidos en este rubro se orientan a acompañar emocionalmente a cuidadores a través de estrategias metodológicas enfocadas al desarrollo humano con el objetivo de hacerlos conscientes de su rol, promover relaciones positivas, respeto y dignidad hacia las niñas y los niños.

Los principales servicios que brinda este departamento son pláticas, acompañamiento emocional, cursos y programas de capacitación. Dentro de las pláticas, la asociación cuenta con distintos temas; una de sus más representativas es Respiros para el Alma, en la cual se proporciona información a los padres, madres, maestros y cuidadores enfocada al desarrollo humano, para mejorar la vida personal y, por consiguiente, el entorno de convivencia.

Por otra parte, el acompañamiento personal consiste en sesiones de grupos de autoayuda, tanto para docentes como para cuidadores, en las que se abre un espacio de diálogo y apertura que promueve el autoconocimiento, responsabilidad personal, compromiso y la toma de conciencia como cuidadores de las infancias.

El curso principal es Habilidades Socioemocionales para el Autocuidado, dedicado a proporcionar “herramientas a madres, padres y cuidadores de personas con discapacidad que les permita tomar mayor consciencia de sí mismos, se apropien de la información y, fortalecidos, desarrollen su potencial humano”. Y el servicio de capacitación central es el Programa de Intervención Emocional (PIE), que busca apoyar a padres de familia y cuidadores para el fortalecimiento emocional de las niñas y niños.

Para conocer más detalles acerca de los servicios de este rubro, acceder al siguiente enlace:   https://estrellaguia.mx/nuestros-ejes/fortalecimiento-emocional/

Estrella Guía también cuenta con espacios dedicados al voluntariado, en los cuales las personas contribuyen “al bienestar social a través de la acción voluntaria, desarrollando una mayor conciencia y empatía hacia los problemas que enfrenta nuestra comunidad, mediante la participación en proyectos que promueven valores”. En las áreas en las que requieren apoyo son: Activación Física y Conexiones Cerebrales, administración, comunicación y multimedia, educación continua. Recaudación y vinculación. Para conocer más sobre el proceso de ingreso al voluntariado, entrar al enlace siguiente: https://estrellaguia.mx/sumate-como-voluntario/voluntario/

Asimismo, Estrella Guía cuenta con espacios dedicados tanto a prácticas profesionales ( https://estrellaguia.mx/sumate-como-voluntario/practicas-profesionales/) como a servicio social (https://estrellaguia.mx/sumate-como-voluntario/servicio-social/) para esas mismas áreas. En ambas modalidades la institución pretende que estudiantes universitarios participen en actividades que contribuyan al desarrollo comunitario y su formación integral.